Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Panti Asuhan Griya Shekina Mataram

Abstract

Sejak generasi milenial hingga saat ini, perkembangan teknologi yang sangat pesat serta dampak yang menyertainya menjadi topik yang cukup hangat untuk dibahas di kalangan masyarakat. Generasi milenial atau sering disebut dengan generasi Y adalah generasi yang lahir pada kisaran tahun 1981-1996. Generasi milenial dianggap sebagai generasi yang istimewa karena generasi ini sangat berbeda dengan generasi-generasi sebelumnya, terutama yang berkaitan dengan teknologi. Anak-anak milenial pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dari teknologi modern yang ditandai dengan Internet, Instagram, Smartphone, Twitter, Facebook, Whatshapp, dll. Kemajuan teknologi yang pesat ini memberikan kemudahan kepada setiap anak dalam memperoleh segala informasi, berkomunikasi, membantu aktivitas dalam menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang ada dengan menggunakan internet dan gadget, serta membuat kehidupan di zaman ini jauh lebih mudah dan simpel dibandingkan dengan zaman sebelumnya. Tujuan utama penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan Agama Kristen secara statistik terhadap prestasi belajar anak di Panti Asuhan Griya Shekinah. 2.Untuk mengetahui seberapa besar statistik pengaruh pendidikan Agama Kristen terhadap prestasi belajar anak di Panti Asuhan Griya Shekinah. Penulis akan membahas tentang pengaruh pendidikan Agama Kristen terhadap prestasi belajar anak di Panti Asuhan Griya Shekinah. Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam penelitian ini maka penulis membatasi bahwa seluruh anak-anak Panti Asuhan Griya Shekinah,  pembimbing kerohanian mereka di panti, di gereja dan di sekolah sebagai narasumber data dalam penelitian ini.